كشفت الأرقام الرسمية التي حصلت عليها "رؤيا"، عن ازدياد أعداد الطلبة الذين حصلوا على معدلات تفوق 99% منذ العام 2014 وصعوداً حتى العام 2019. وبينت ....
كشفت الأرقام الرسمية التي حصلت عليها "رؤيا"، عن ازدياد أعداد الطلبة الذين حصلوا على معدلات تفوق 99% منذ العام 2014 وصعوداً حتى العام 2019.
وبينت الأرقام أيضاً ارتفاعا كبيرا على عدد الطلبة الذين حصول على معدلات فوق الـ 91 % منذ العام 2014 وحتى العام 2018، في فرع العلمي.
وتظهر الأرقام التي كانت في العام 2014 و2015 و2016 وتحديداً في الدورة الصيفية، حينما كان الوزير محمد الذنيبات يتولى دفة وزارة التربية والتعليم، أن الطلبة الذين حصلوا على معدل فوق 99%، لم يتجاوز الطالب واحد فقط، بينما في العام 2016، لم يحصل اي طالب على معدل 99%.
اقرأ أيضاً : الذنيبات "حاضر بقوة" بسبب ما آلت إليه معدلات التوجيهي "الخارقة"
أما الطلبة الذين حصلوا على معدل 90% فما فوق في الأعوام 2014 و2015 و2016، كشفت الأرقام أن الطلبة الذين حصلوا على معدل 90 فما فوق في العام 2014 هم 3447 طالب وطالبة ، بينما تناقص العدد في العام 2015 ليصبح 2512 طالب وطالبة، بالاضافة الى تناقص العدد أكثر في العام 2016 ليصل الى 1482 طالب وطالبة.
وفي العام 2017 بقيت الأرقام متقاربة من الأعوام التي سبقتها، اذ لم يحصل أي طالب على معدل يفوق 99 %، بالاضافة الى الحفاظ على عدد الطلبة الذين حصلوا فوق 90% وهم 1670 طالب وطالبة، وهو الرقم الذي يفوق العام 2016 بنحو 500 طالب.
وفي العام 2018 بدأ أعداد الطلبة الذين حصلوا على معدل 90% فما فوق بالارتفاع بشكل كبير مقارنة بالأعوام الذي سبقته، اذ حصل 4703 طالبة وطالبة على معدل يفوق 90%، مقارنة بـ 2124 طالب في العام الذي سبقه 2017.
وإلى عام 2019، الذي أثار جدلاً واسعاً في الأردن حول ارتفاع معدلات التوجيهي بشكل غير مسبوق، وارتفاع عدد الطلبة الذي حصلوا على معدلات تفوق 90% بأرقام وصلت إلى الالاف، فإن مصدر في وزارة التربية التعليم قال لـ "رؤيا" ان نحو 7500 طالب وطالبة حصلوا على معدلات فاقت 90%، وان هذا الرقم قابل للزيادة .
اقرأ أيضاً : والد الأول على الأردن بمعدل 100%: أبعدته عن الهاتف والملهيات .. فيديو
ووفقا للارقام المتداولة "غير الرسمية"، فان 300 طالب حصلوا على معدل 99% في توجيهي 2019، فيما يبلغ عدد الحاصلين على معدل 98%نحو 1100 طالبا.
وأشار المصدر الى ان هذا الرقم أولي ولم يصدر بشكل رسمي حتى الآن، اذ عمدت التربية الى تأجيل اعلان الرقم الرسمي الى ما بعد صدور نتائج امتحان التكميلي، بحسب المصدر.
هذا الرقم الأولي يظهر ارتفاع كبير على اعداد الطلبة الذي حصلوا على معدلات تفوق الـ 90 مقارنة مع الأعوام السابقة، بالاضافة إلى عدد الطلبة الذين حصلوا هذا العام على معدلات تفوق 99% والذين لم يكشف عن عددهم حتى الآن.
لكن الفرق بين الثانوية هذا العام والأعوام السابقة قد تختلف بسبب تغير النظام من نظام الفصلين الى دورة واحدة، وتغير نظام العلامات ليصبح من 1400 على خلاف الاعوام السابقة.
وفي السياق، رفضت وزارة التربية والتعليم، التعليق على ارتفاع معدلات التوجيهي بين هذا العام والأعوام السابقة، رافضة الكشف عن الارقام الرسمية لعدد الطلبة الذين حصلوا على معدلات فاقت الـ 90% والـ 99%، معللة ذلك بأنها ستقوم بنشرها بعد صدور نتائج التكميلي.
اقرأ أيضاً : التربية توضح لرؤيا أسباب ارتفاع علامات طلبة التوجيهي
من جهته، قال مدير دائرة الإمتحانات في وزارة التربية والتعليم الدكتور نواف العجارمة في تصريح سابق لـ "رؤيا": ان أسباب ارتفاع المعدلات هذا العام هو أن طبيعة امتحان التوجيهي قد تغيرت ، وكذلك طبيعة الأسئلة التي كانت من الكتاب المقرر، اذ ان 30 % منها كان من الاختيار المتعدد وهو - شكل من أشكال الأسئلة العالمية- تساعد الطلاب على الاستذكار واسترجاع المعلومة.
وأضاف العجارمة أن قنوات التواصل الواسعة بين رأس الهرم في وزارة التربية والأذرع المتعددة في الوزارة والطلبة، والاجابة عن استفسارتهم، ساهم في خفض القلق والتوتر لديهم وساعد في تأدية الطلبة للامتحانات بصورة أفضل، وبالتالي الحصول على نتائج أفضل.
